Cette nouvelle recherche scientifique s'effectue en collaboration avec Mme Céline Combre, psychologue clinicienne au CAPH68 et M. Heidō Meriadec, intervenant en méditation de pleine conscience. 

Ce projet s'effectue avec le soutien financier de la conférence des financeurs de la prévention de la perte d’autonomie d’Alsace. L’objectif de cette étude est de mesurer l’impact d’une pratique méditative sur le vécu psychoaffectif et les stratégies de coping (i.e. l’adaptation, l’ajustement face aux situations) des proches aidants de patients cérébrolésés. L’enjeu de cette recherche est de prendre en compte les effets que peut avoir une pratique méditative sur les proches aidants, sans négliger l’effet probable sur la dyade proche aidant – aidé, ainsi que sur l’aidé. 

Céline Combre collabore à nouveau avec M. Heidō Meriadec, intervenant en méditation de pleine conscience, avec le soutien  d’Alison Arnold, psychologue stagiaire.

Bilan de l’atelier « Méditation pour les proches-aidants de patients victimes d’un AVC ou d’un traumatisme crânien ». Quelques paroles de proches-aidants : « non-jugement, prise de recul, relativité, remise en question des comportements, habitudes et certitudes, prendre soin de soi pour prendre soin des autres, respect, limites, écoute attentive, lâcher prise, apaisement, sérénité, mieux-être, pleine présence dans l’instant, communication, calme, libération… »  Merci à Céline Combre pour son travail, sa perseverance et son action sur le terrain. 

Cette recherche s'est réalisé en partenariat avec l'Université de Strasbourg, sur l’impact de la pleine conscience, à travers le seul exercice de la méditation assise. Après les soignants, les professeurs des écoles, nous allons questionner, avec le moine zen Heido Meriadec, les effets de cette pratique auprès de seniors en EHPAD.

Les premières séances de méditation, dans le cadre de la recherche expérimentale effectuée au Village autour de la pleine conscience auprès de seniors, se sont donc déroulées en ce début de mois et se poursuivent jusqu'au mois de novembre 2019. La recherche ayant débutée, nous sommes ravis de voir l'adhésion des personnes âgées volontaires que nous accompagnons. De plus, Mme Laetitia BRUNO a réaliser un travail d'étude scientifique dans le cadre de son Master 2 de Psychologie du Développement. 

Le 12 mars 2020, Heido Meriadec était à l’Université de Psychologie de Strasbourg pour une rencontre et un partage avec les étudiants de Master 2 en Psychologie du développement, nos futurs thérapeutes.

 Bien qu’issue d’une tradition ancestrale millénaire (Barinaga, 2003), la pratique de la pleine conscience/la présence attentive, s’inscrit et se définit aujourd’hui comme une « méditation laïque », détachée de tout aspect religieux (Nedelcu et Grégoire, 2016). Cette pratique méditative est de plus en plus utilisée dans le champ de la santé (physique ou mentale) et fait, depuis plusieurs décennies d’années, l’objet d’importantes recherches appliquées (Ménard et Beresford, 2016).

Il a ainsi pu réaliser une séance d’initiation à la présence attentive aux étudiants de M2 de Psychologie du Développement. Quel plaisir ! 

Commencé en 2018, ce projet de recherche scientifique porte sur sur l'impact de la pratique de la méditation de pleine conscience (MPC) sur les pratiques déclarées d'enseignants. Cette expérimentation vise l’amélioration des pratiques enseignantes d’accompagnement des élèves.

En partenariat avec l'Université de Haute-Alsace, et l'école publique maternelle/primaire  Wikram de Colmar nous sommes heureux d'avoir pu réaliser ce projet autour de la mise en place d’une séquence de MPC auprès d’enseignants de l’école primaire. La problématique de recherche est la suivante : en quoi la MPC améliore les pratiques enseignantes d’accompagnement des élèves ?

L’expérimentation est terminée depuis 2019. L’équipe scientifique est ravie de ce partenariat et remercie chaleureusement l’équipe pédagogique de l'école de leur participation à cette recherche. 

Heido Meriadec a participé activement à la mise en oeuvre d'un projet de mémoire de recherche appliquée dans le cadre du Master 2 de Psychologie de Développement 2017-2018 de Céline Combre. 

Le but de cette recherche clinique est d’étudier l’impact de la pleine conscience via la méditation Zen sur la qualité de présence du soignant et sur l’accompagnement des comportements dits ‘troublés’ de résidents ayant une pathologie neurodégénérative dans un Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD). Pour cela, un groupe expérimental et un groupe contrôle ont été constitués de six soignantes. Le groupe expérimental a participé à des temps de méditation Assise, animées par Heido Mériadec. Les deux groupes ont réalisé une série de tests évaluant les capacités de pleine conscience, le niveau d’empathie, les stratégies de coping, les troubles anxieux et dépressifs des soignantes ainsi qu’un versant clinique de l’accompagnement des comportements troublés selon le soignant.

Cette étude clinique ouvre ainsi la porte à un domaine de recherche encore très peu développé en France, qu’est la méditation à l’attention des professionnels de la santé. Elle offre donc l’ébauche à des promesses futures dans le domaine du soin thérapeutique non médicamenteux dans le champ de l’accompagnement du vieillissement pathologique.